Панцерев К. А. Информационная политика как фактор международных отношений

Целью дисциплины является формирование у обучаемого представления об информационной политике как о важном факторе современных международных отношений; в результате изучения дисциплины студент получит комплекс знания о характере современных информационных отношений, о принципах формирования государственной информационной политики, а также станет способным самостоятельно ориентироваться в информационных потоках современного мира

Панцерев К. А. Современная глобальная система СМИ

Еще во второй половине XIX в. газеты превратились из преимущественно убыточных предприятий в коммерчески рентабельные издания, способные приносить колоссальный доход своим владельцам. Именно в это время начали появляться первые издательские дома, медиа-империи и стала сформировываться глобальная система СМИ. По большому счету, всю историю мировой журналистики ХХ в. можно условно свести к истории становления и развития глобальных медиа-холдингов и их конкурентной борьбы между собой. На современном этапе, с развитием новейших информационных технологий, способных распространять информацию действительно в планетарном масштабе и лишающих традиционные СМИ былых ограничений, дальнейшему развитию глобальных медиакорпораций был дан мощный импульс. Анализу основных особенностей их деятельности, их корпоративной информационной политики, а также основных тенденций, наметившихся в современной журналистике, и будет посвящен данный курс. Он также направлен на то, чтобы сформировать у магистрантов представление о характере и основных принципах функционирования современной глобальной системы средств массовой информации и массовой коммуникации (СМИ и СМК) в условиях глобализации мирового порядка.

Панцерев К. А. Информационное общество и международные отношения

В современном мире решающее значение для экономической b социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового социального уклада, зиждущегося на телекоммуникациях. Суть этого нового образа жизни заключается в том, что теперь решающая роль принадлежит организации и обработке информации и знаний. При этом речь идет не столько о количественном росте информации, сколько о том, что она стала играть основную, стратегическую роль в нашей деятельности, начиная с отдыха, включая деловую активность и работу правительства. Центральное же место в новой системе отношений отводится компьютеру и современным информационным технологиям. Сложившийся таким образом социальный уклад общественных отношений получил название информационного общества, к построению которого стремится любое государство. В России, как и во многих других государствах, создание информационного общества признано в качестве одного из ключевых приоритетов социально-экономического развития. Об этом говорил и президент Д. А. Медведев в своем Послании Федеральному Собранию 2010 г. Цель настоящего курса заключается в формировании у обучаемых представления об информационном обществе как о важном феномене современных международных отношений; а также, опираясь на анализ известных науке теоретических взглядах на проблему информационного общества, с одной стороны, и на анализ широкого корпуса международно-правовых документов и национальных нормативно-правовых актов (как российских, так и других государств, в том числе и развивающихся), с другой стороны, обобщить накопленный в мировой практике опыт формирования информационного общества.